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浅谈快乐教学法在小学语文教学中的运用

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摘要新课改以来越来越注重学生在课堂上的主体地位，以教师为主导的向学生进行知识灌输的教学方法已经越来越无法适应新课改的要求。近年来为了提高教学效果，很多新的教学方法被应用在教学之中。快乐教学法通过营造民主快乐的课堂氛围，提高学生的课堂参与度，培养学生的学习兴趣，让学生轻松快乐的掌握知识和方法。将快乐教学法应用在小学语文教学中对于提高小学语文课堂的教学效果有着十分重要的意义，本文就对快乐教学法在小学语文教学中的运用策略进行了浅要的分析。

DOI wjvr7n6n47/1766274

作者陈江峰

机构地区不详

出处《作文成功之路：教育前沿》 2017年9期

关键词快乐教学法小学语文教学学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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作文成功之路：教育前沿

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