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《情感读本》
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2017年26期
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如何进行小学低年级语文写话教学
如何进行小学低年级语文写话教学
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摘要
写话是小学低年级语文教学的组成部分,在培养低年级学生语言能力以及书写能力等方面有着突出意义,另外写话不单单可以优化学生的文字表达,还能够让学生掌握文字交流的方法,为高效的语文学习和语文表达能力的全面提高打下基础。语文教师必须要提高对低年级语文写话教学的重视,考虑到低年级学生的身心特征,通过创新写话教学策略的方法来引导学生树立写作意识,掌握一定的写作能力。
DOI
g4q1z9vnd8/1781500
作者
房立芹
机构地区
不详
出处
《情感读本》
2017年26期
关键词
小学低年级
语文写话
教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
情感读本
2017年26期
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