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《中国教工》
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2020年33期
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如何有效进行小学低年级语文写话教学
如何有效进行小学低年级语文写话教学
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摘要
摘要:小学语文低年级写话教学,是学生学习写作文的基础,也是小学低年级教学的重点内容之一。基于此,教师在小学低年级语文写话的教学中,应通过兴趣的培养,激发学生对写话的教学参与热情,并通过与学生实际相契合的教学模式,提升学生低年级语文写话能力,以此为今后各阶段的语文作文教学打下坚实的基础,达成小学语文低年级写话的教学有效性。
DOI
3j7kv9vvd1/5215529
作者
吴海琴
机构地区
浙江省杭州市滨和小学 321000
出处
《中国教工》
2020年33期
关键词
小学语文
低年级
写话教学
教学研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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