写话是小学低年级语文教学的组成部分,在培养低年级学生语言能力以及书写能力等方面有着突出意义,另外写话不单单可以优化学生的文字表达,还能够让学生掌握文字交流的方法,为高效的语文学习和语文表达能力的全面提高打下基础。语文教师必须要提高对低年级语文写话教学的重视,考虑到低年级学生的身心特征,通过创新写话教学策略的方法来引导学生树立写作意识,掌握一定的写作能力。
情感读本
2017年26期
