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音乐慕课教育提升学生核心素养的作用分析

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摘要对学生发展核心素养的研究,我国已取得重大突破,有了中国式的表达,音乐慕课教育是信息时代音乐教育模式的重大创新,对提升学生的核心素养作用显著,主要表现在：能夯实学生的人文底蕴;能培养学生的科学精神;能促进学生学会学习;有利于学生健康生活;能激发学生的责任担当意识;能促进学生勇于实践不断创新.

DOI pd5189v2j7/1795271

作者肖辉

机构地区不详

出处《当代教育论坛》 2017年6期

关键词音乐慕课核心素养提升作用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

当代教育论坛

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