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《中国教育技术装备》
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2017年23期
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多元视角下的初中美术多媒体教学分析
多元视角下的初中美术多媒体教学分析
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摘要
在初中美术教学过程中,运用多媒体,能够通过三维立体课堂的建立,有效结合色、光、形等特点提高学生的学习兴趣。对多元视角下的初中美术教学中多媒体的应用进行探究。
DOI
7j69r2pnj0/1804390
作者
徐秀珍
机构地区
不详
出处
《中国教育技术装备》
2017年23期
关键词
初中美术
多媒体
教学资源
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教育技术装备
2017年23期
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