多媒体视角下初中美术有效教学思考

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摘要 摘 要:现在我国的教学模式发生了很大程度的改变。对于初中阶段的美术教学来说,如果教师仍然使用传统教学模式,那么学生很难对具有抽象性的美术知识进行理解,甚至还会觉得整个美术学习过程是过于枯燥的。基于此,教师就要在美术课堂上积极使用多媒体,活跃课堂氛围,以此提升教学效果。下文就将对多媒体视角下初中美术有效教学进行思考。
出处 《教育学文摘》 2020年05期
出版日期 2020年06月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)