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诗词之美,洋溢课堂-以《江南》为例浅谈低年级古诗教学

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摘要在这个信息飞速发展的时代,学生的身边被普通话、英语以及本土方言等所包围,他们的语言直白,浅显讲述自己的需求.同时,低年级学生普遍认为诗词学习枯燥乏味、缺乏兴趣,容易出现“犯难”情绪.另外,诗词教学难度较大,如何吸引低年级学生的眼球,对老师则是很大的挑战.要解决这些难题,我们要采取什么样行之有效的方法呢？下面我以《江南》为例,谈谈低年级古诗教学.

DOI 2d3w2768j9/1833743

作者肖薇

机构地区不详

出处《小学生作文辅导：语文园地》 2018年2期

关键词低年级学生古诗教学《江南》诗词课堂教学难度

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）