以点带面分层教研同课异构深研促教——北京市西城区小学美术学科“同课异构”教学展示活动纪要

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摘要为进一步提高青年教师的教学水平，北京市西城区于2018年3月至6月开展了青年教师“同课异构”教学展示活动。活动分为三个层次展开，旨存调动全区老师参与教研，思考研讨。第一层是组织全区教师观摩青年教师上交的课堂实录，由骨干老师评审，全体老师利用微信投票，对参与的课例进行初步评价。

DOI 34gvok5349/1866655

作者唐颖

机构地区不详

出处《中国中小学美术》 2018年7期

关键词北京市西城区同课异构教学水平展示活动美术学科以点带面

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

以点带面分层教研 同课异构深研促教——北京市西城区小学美术学科“同课异构”教学展示活动纪要