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提升中学生跨文化理解能力的教学策略

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摘要文化品格是核心素养的一项重要内容。想要在英语教学中培养学生的跨文化理解能力,首先,教师需要教会学生正确地识别英语文化知识,摆脱由于文化刻板印象对文化现象产生的误解。其次,教师要培养学生学会理性看待本民族文化与英语文化的态度和方法。此外,跨文化理解需要学生秉持包容与开放的态度,批判性文化意识是帮助学生对英语文化进行深层理解,提高其跨文化理解能力的保障。

DOI zdlgvw0z4l/1873016

作者王崴然

机构地区不详

出处《中小学教材教学》 2018年9期

关键词核心素养文化品格跨文化理解教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）