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儿歌在小学英语教学中的运用

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摘要儿歌以其短小精悍、节奏明快、读来朗朗上口的特点，深受小学生所喜爱。在小学英语教学中，利用儿歌较强的节奏感，既能增强学生的语感体验，形成良好的语音语调习惯，又能扩大语言的信息量，加深学生对知识的理解。

DOI 8rdxy39k4l/188973

作者叶莲枝

机构地区不详

出处《中小学教材教学：小学版》 2004年6期

关键词儿歌小学英语教学词汇教学语音教学语法教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教材教学：小学版

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