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信息技术支持下的小学数学问题导向式教学策略初探

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摘要就目前来说,学校数学教学在不断的进行着改善,并且强调让学生能够认识到进行数学的学习的重要性,以及培养学生进行问题解决的能力。不仅仅要让学生能发现问题,还要让学生掌握数学学习的方式,充分进行学生思维以及进行创新意识的开拓。在信息化环境之下,小学数学问题导向式教学策略,是教师需要进行探究的重要问题。

DOI rj8z6op9j0/1923610

作者朱晓斌;袁媛

机构地区不详

出处《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2018年5期

关键词信息技术小学数学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国多媒体与网络教学学报(电子版)

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