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提高核心素养,培养数学阅读能力

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摘要数学阅读能力是学生核心素养之一,如何培养和提高数学阅读能力是我们数学教师关注的话题。本文从数学阅读的作用、形式、途径和要求四个角度进行探讨,寻求培养学生数学阅读习惯的教学策略。

DOI rdx58919jl/1977625

作者刘先松

机构地区不详

出处《安徽教育科研》 2018年6期

关键词初读精读研读悦读疑读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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3姜玉平,宫鹏宁. 培养数学阅读能力提升数学核心素养.教育学,2020-11.
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安徽教育科研

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