首页 > 《教学管理与教育研究》 > 2017年22期 > 提高语文阅读教学有效性策略研究

提高语文阅读教学有效性策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要对于学生来说,提升自身的文学素养是十分重要的,需要从小不断培养自身的语文学习能力。因此,不断提升小学生语文阅读能力就显得相当重要。只有不断提升小学语文阅读教学的水平和质量,才能够不断提升学生的内在修养,形成良好的品德,进而能够为其日后的发展做好必要的品质支撑。

DOI pj0zxl0y4y/2039327

作者高伟

机构地区不详

出处《教学管理与教育研究》 2017年22期

关键词小学语文阅读教学有效性策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1向惠. 提高小学语文阅读教学有效性策略研究.教育学,2020-10.
2黄世辉. 提高小学语文阅读教学有效性策略研究.文化科学,2018-07.
3王建敏. 提高初中语文阅读教学有效性策略研究.教育学,2019-03.
4钟小红. 小学语文阅读教学有效性提高的策略研究.教育学,2018-12.
5陈娟石. 提高初中语文阅读教学有效性策略研究.教育学,2022-07.
6李秀明. 提高小学语文阅读教学有效性策略研究.教育学,2022-11.
7王晓芬. 提高小学语文阅读教学有效性策略研究.教育学,2023-05.
8张玉娟. 提高语文阅读教学有效性的几个策略.教育学,2013-12.
9何兆泽. 提高初中语文阅读教学有效性策略.教育学,2020-09.
10周文芳 ,张小萌. 小学语文阅读教学有效性的提高策略.教育学,2022-07.

来源期刊

教学管理与教育研究

教学管理与教育研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学语文阅读教学有效性策略

返回顶部