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一道免疫探究试题的分析与思考

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摘要试题是考查学生知识与能力的一项重要手段,命制一道试题要考虑核心概念、科学思维和科学探究能力,还要考虑问题指向的明确性,避免因指向不明产生理解偏差。通过一道免疫实验试题的反馈,进行错因分析后对试题进行了适当修改,引发笔者对试题命制的一些思考。纵观近两年的高考试卷,高考命题正在静悄悄地'变脸',命题趋向体现了从能力立意向学科素养立意的转变。试题凸显社会主义核心价值观的引领作用,注重考查学生

DOI 54yrv7w1d0/2039752

作者罗军辉;傅贵根

机构地区不详

出处《教学考试》 2018年24期

关键词一道免疫免疫探究分析思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）