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《内蒙古教育:D》
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2015年10期
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小学低年级英语课堂活动的误区及对策
小学低年级英语课堂活动的误区及对策
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摘要
目前的小学低年级英语教学实践中课堂教学活动存在着种种认知和操作上的误区,导致教师教得辛苦、学生学得被动,导致教学的有效性大打折扣。
DOI
ojnk2wlmjr/2057513
作者
夏美琴
机构地区
不详
出处
《内蒙古教育:D》
2015年10期
关键词
机械认读
语用意识
循规蹈矩
综合能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
内蒙古教育:D
2015年10期
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