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《高教研究与实践》
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2003年2期
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高等职业教育课程开发的指导思想
高等职业教育课程开发的指导思想
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摘要
开发出一个科学的、适应社会发展需求、体现高职特色的课程体系,应坚持正确的指导思想,应系统地考虑社会区域背景、企业、学校,课程、专家、教师、学生群体等各方面因素在高职课程开发中的地位与作用,应在借鉴国外高职教育课程开发的成功经验的同时,进行本土化调适与建构。本文就这些课程开发的宏观指导思想方面的问题作一番粗浅的探讨。
DOI
g4q22xpz48/2075024
作者
熊和平
机构地区
不详
出处
《高教研究与实践》
2003年2期
关键词
高等职业教育
课程开发
指导思想
培养目标
教学内容
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2003年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
高教研究与实践
2003年2期
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