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《现代教育科学:中学教师》
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2015年5期
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如何提高初中信息技术课堂教与学的有效性
如何提高初中信息技术课堂教与学的有效性
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摘要
新课改背景下,教育工作者要不断探索教学的新思路、新方法。对于初中信息技术课程来说,也要进行全面的革新,转变思想观念,与时俱进,抓住当前的大好形势,使初中信息技术教学得到有效提升。一、初中信息技术教与学现状目前,各个学校已充分认识到了信息技术的重要性,为信息技术课程投入了一定的人力与物力支持,但我国信息技术教育仍处于初级阶段,一些教学体系并不是很完善,在信息教育教学过程中存在一些误区,这就
DOI
ojzz1e7nj5/2153194
作者
陈新丰
机构地区
不详
出处
《现代教育科学:中学教师》
2015年5期
关键词
信息技术
技术课堂
教育工作者
思想观念
学习过程
信息教育
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2015年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育科学:中学教师
2015年5期
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