首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《新教师》
>
2014年12期
>
巧用导语,为略读课文教学导航
巧用导语,为略读课文教学导航
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
<正>纵观当前的略读课文教学,很多困惑影响着教师们:略读课文中哪些可以略,哪些不能略?该如何把握其中的"度"?这些疑惑导致了略读课文教学走进了精略不分的两难境地。钱正权老师认为:每组单元课文和每篇略读课文前都有导语,这既是学生的阅读提示,也是教学的依据。它给予我们提纲挈领性的导向,教师应细细研读。在此,笔者就读懂读透读活导语,发挥其教学价值方面谈几点看法。
DOI
wjvwpm56d7/2156002
作者
张云琼
机构地区
不详
出处
《新教师》
2014年12期
关键词
课文教学
教学价值
萧红
精读课文
学习语言
内容和形式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
崔晓芳.
略读课文教学浅谈
.教育学,2020-05.
2
杨文婷.
略读课文教学浅谈
.教育学,2020-10.
3
施晓云.
巧用学习单 实现略读课文有效教学
.教育学,2023-04.
4
汪潮.
试论略读课文教学的特点
.教育学,2012-12.
5
郝林娜.
略读课文教学同样可以精彩
.教育学,2012-07.
6
夏良英.
怎样进行略读课文教学
.高等教育学,2011-09.
7
王伟娜.
刍议小学语文略读课文教学
.教育学,2021-04.
8
林凤云.
走出略读课文教学的误区
.美术,2015-12.
9
莫云华.
刍议小学语文略读课文教学
.教育学,2015-02.
10
章曼娜.
小学语文略读课文教学浅析
.教育学,2018-12.
来源期刊
新教师
2014年12期
相关推荐
浅谈略读课文教学策略
浅谈小学语文略读课文教学
略读课文教学的术与道——浅谈统编教材略读课文教学的有效策略
浅析略读课文教学实践与思考——以人教版三年级上册略读课文为例
小学语文略读课文教学策略
同分类资源
更多
[教育学]
延安文艺整风背景下文化领导权的建构
[教育学]
也谈“合唱唱法”
[教育学]
浅谈幼小衔接工作的开展
[教育学]
试论大学数学课堂纪律建设
[教育学]
蜻蜓为何点水
相关关键词
课文教学
教学价值
萧红
精读课文
学习语言
内容和形式
返回顶部