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怎样进行略读课文教学

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摘要摘要略读课文不同于精读课文，它需要学生把在精读课课文中所学到的读书方法运用于阅读实践，需要学生通过小组合作、讨论交流来完成。在讨论的过程中要做到论旨明、论题精、论决准，这样不但能发展学生的思维和语言，而且能激发学生的学习积极性，使学生真正成为学习的主人

DOI rj8n2ky7j0/2934210

作者夏良英

机构地区夏良英（宜宾县孔滩镇杨桥小学四川宜宾644623）

出处《现代教育科学》 2011年9期

关键词论旨要明论题要精论决

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2011年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）