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新课改背景下的高中英语教学有效性探讨

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摘要在新课程改革的背景下,高中英语教学的有效性越来越受到人们的重视。提高高中英语教学的有效性已成为英语教学的目标之一。本文从影响高中英语教学效果的原因入手,提出了提高高中英语教学效果的策略和方法。

DOI ldey7g95j3/2157065

作者李福琼

机构地区不详

出处《新课程教学（电子版）》 2019年1期

关键词新课改背景高中英语教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

新课程教学（电子版）

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