首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教材教学:中学理科》
>
2004年5期
>
九年级化学学习评价的实践研究
九年级化学学习评价的实践研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
新的课程改革倡导“立足过程,促进发展”的课程评价,这不仅仅是评价体系的变革,更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变。化学课程如何转变呢?特别是对学生学习化学的评价如何转变,这是我们必须回答的重要问题。现结合我们在关于人教版《义务教育课程标准实验教科书·化学(九年级上册)》的实践,谈谈这方面的体会。
DOI
6jr689ywj5/2233239
作者
刘永舜
机构地区
不详
出处
《中小学教材教学:中学理科》
2004年5期
关键词
化学教学
初三
上册
学习评价
课程改革
人教版
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2004年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
侯建国.
九年级化学学习方法之我见
.教育学,2013-05.
2
刘珊.
浅议九年级化学学习策略教学的有效实施
.教育学,2014-08.
3
秦晓涵.
九年级学生化学学习兴趣的培养
.教育学,2024-05.
4
邓玮.
九年级学生化学学习迁移能力的培养
.教育学,2021-10.
5
黄裔杰.
联系生活实际,提升九年级学生的化学学习动机
.教育学,2024-03.
6
马贤兵.
九年级学生化学学习方法培养浅析
.学前教育学,2010-05.
7
孟建华.
浅谈九年级学生如何学习化学
.教育学,2017-03.
8
韩亚婷.
九年级数学学习的几点方法浅析
.教育学,2021-06.
9
王步宏.
如何激发九年级学生学习化学的兴趣
.教育学,2009-12.
10
欧松连.
浅谈九年级化学深度学习的实施策略
.教育学,2022-08.
来源期刊
中小学教材教学:中学理科
2004年5期
相关推荐
浅谈九年级化学学生科学探究精神的培养
九年级化学教学教法的实践与体会
浅谈九年级化学实验创新研究
九年级数学学困生转化实践与反思
九年级化学生活化教学实践
同分类资源
更多
[教育学]
探讨提高民族地区初中数学教学质量的途径
[教育学]
浅谈如何在高中数学教学中充分发挥学生的主体作用
[教育学]
如何在小学语文教学中应用拓展性阅读
[教育学]
小学语文教学中如何拓展学生主题阅读
[教育学]
多媒体与生物教学
相关关键词
化学教学
初三
上册
学习评价
课程改革
人教版
返回顶部