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《基础教育(重庆)》
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2004年9期
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小学体育教育模式的转变
小学体育教育模式的转变
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摘要
身体健康是人健康的基础。小学阶段是形成人们正确的身体锻炼的思想观念、方法和能力的重要时期。小学体育教育教学要在其中发挥基础性的作用:为什么教、用什么教、教什么、怎样教?这是小学体育的重要问题。我们的主要目标就是要“教会学生学习”、“教会学生求知”、“教会学生健康”、培养学生从小养成锻炼身体的习惯。
DOI
o3j77kr5j1/230077
作者
杨兵
机构地区
不详
出处
《基础教育(重庆)》
2004年9期
关键词
小学
体育
教育模式
评价方法
课程目标
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2004年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育(重庆)
2004年9期
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