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鼓励因素在艺术教学中的效应

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摘要在激发学生学习中,　　鼓励艺术创造性思维,在艺术教学中要注意培养学生良好的个性品质

DOI ldewv0kzd3/2442289

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词中的效应因素艺术教学中的

分类 [艺术][]

出版日期 2019年08月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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