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浅议班主任工作之个别谈话法
浅议班主任工作之个别谈话法
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摘要
摘要个别谈话法是班主任教育学生最常用的方式,也是做思想工作最有效的手段之一。这种师生面对面的心理接触,既包括双方的思想交锋,亦包括双方的感情撞击。一次成功的谈话也许能影响学生的一生,一次失败的谈话,事倍而功半,弄不好会适得其反。所以,班主任要用爱心去温暖,用真情去感动,用平等去交流,打开学生的心扉,使我们的谈话教育锦上添花。
DOI
ojn9vx9gdr/2493685
作者
陈霞
机构地区
陈霞甘肃省兰州市西固区范坪学校730060
出处
《中小学教育》
2015年4期
关键词
班主任工作个别谈话学生心理
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2015年4期
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