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初中数学课堂互动教学模式探究梁赛灵

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摘要摘要初中数学教育一直都是重点的教学科目，在我国的教育体系中，占有非常重要的地位。但是由于数学知识逻辑性较强，对于学生的思维能力有一定的要求，如果教师在教学的过程中，没有合适的教学方法，很难有效的落实数学教育。新课改以后，对初中数学教育进行了改革，很多创新的教学方法，被应用到数学教学中来，其中互动教学法的应用非常普遍，对初中数学教学质量的提升有非常积极的作用。

DOI kd2l3q7p46/2511638

作者梁赛灵

机构地区梁赛灵腾冲市第一中学679100

出处《中国教师》 2019年4期

关键词新课程初中数学课堂互动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）