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关于问题导学法在初中数学教学中应用的探究

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摘要摘要数学是初中教学的主要课程之一，随着新课改的逐步深入，对初中数学教学也提出了新的任务。要求转变传统思路和观念，创新教学方法，调动学生主动学习、探究学习的兴趣，使学生积极的参与到数学课堂学习中来。本文基于这些因素，探索研究了问题导学法在初中数学教学中应用的方法。

DOI 6jrxeyk5j5/2518139

作者陈定勇

机构地区（重庆市巫溪县古路中学，重庆405800）

出处《知识-力量》 2019年10期

关键词初中数学教学问题导学法创设情境课堂教学自主探究

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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