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初中体育“沉浸式”教学之初探

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摘要摘要“沉浸式”体育教学是指学生在体育学习情境中，运用自我的活动经验，全身心地投入到体育活动中而不受其他干扰的浸入式状态。初中体育教学需要学生全身心地“沉浸”，需要学生产生“沉浸状态”，形成“沉浸体验”。学生沉浸于体育情境、活动之中，能够自然、自觉、自由地展开体育学习，不断地促进自我的体育健康，发展自我的体能。

DOI kd2lypwx46/2538414

作者代以江

机构地区四川省汉源县第四中学代以江

出处《现代中小学教育》 2019年3期

关键词初中体育沉浸式教学教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）