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新课改下充满活力的高中地理课堂的构建

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摘要摘要本文主要阐述了如何让地理课堂充满活力，使学生的个性、潜力、创新精神和实践能力得以充分发展。

DOI 34g3713wd9/2544955

作者陈承宇

机构地区陈承宇

出处《中学课程辅导：教师教育》 2011年17期

关键词新课程自主学习民主合作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1张艳翟纯妹. 充满活力的高中地理课堂的构建.教育学,2012-08.
2郭秀娟张德山. 浅谈如何构建充满活力的高中地理课堂.教育学,2015-03.
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