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多元化教学方法在小学数学教学中的应用探讨

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摘要摘要小学数学是我国义务教育中的重要课程，帮助激发学生潜能，提高学生的数学学习、应用等多方面能力。在小学数学教学中将多元化教学进行充分的体现，能够更好地将小学数学的教学方式进行深度优化，是义务教育的未来发展趋势。

DOI zdll8m78dl/2555464

作者张晓英

机构地区张晓英吉林省松原市宁江区实验小学138000

出处《教育学文摘》 2017年11期

关键词小学数学多元化教学教学方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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