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2019年10期
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浅谈培养高中生数学思维能力的几点做法
浅谈培养高中生数学思维能力的几点做法
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摘要
摘要新课程改革步伐在逐渐加快,更加注重学生思维能力的培养,因此高中数学教师要改变传统的教学模式,创新教学模式和方法,多角度培养学生的数学思维能力,实现新课改背景下的教学目标和教学要求,促进学生全面发展。基于此,本文研究培养高中学生数学思维能力的具体路径。
DOI
rdxoky6kdl/2620725
作者
王宝刚
机构地区
(重庆市黔江中学校,409000)
出处
《知识-力量》
2019年10期
关键词
思维能力
高中生
培养
模式
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
知识-力量
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