高中化学生活化教学探析

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摘要 摘要现阶段,为了帮助高中学生理解和运用化学知识,在高中化学课堂教学中,许多教师采用生活化教学方法,以增强该科目的实用性,提高学生课堂学习效果与整体教学质量。本文主要从生活化教学的概念及其重要性出发进行分析,探讨生活化教学在高中化学课堂教学中的具体应用。
作者 田昊
出处 《教育学文摘》 2016年4期
出版日期 2016年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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