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巧用字理识字法提高低年级语文识字效率

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摘要摘要汉字在世界文字中公认为识记比较复杂，其形之难写，其音之难辨，世人所公认。在识字课上，采用“字理识字法”，明确、直接地依据汉字构字原理帮助学生进行识解和记忆汉字。

DOI ojnz9pqgjr/2752213

作者范晓雯

机构地区范晓雯岑溪市第五小学543200

出处《中国教师》 2019年3期

关键词字理识字法提高识字能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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