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初中数学高效课堂研究

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摘要摘要高效课堂是每位教师梦寐以求的。高效课堂并非无迹可寻，作为一名初中数学教师，结合自身多年教学经验，同时博采众长，特对此进行深层次探索，并取得一定成效，特与诸位共勉。

DOI g4qz7prz48/2826824

作者卓玛机

机构地区卓玛机（四川省阿坝州藏文中学四川阿坝624000）

出处《科学教育前沿》 2017年12期

关键词初中数学教学现状有效举措高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）