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探究新课标下高中生物有效教学的实施

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摘要摘要本文介绍了新课程标准的核心内容以及旧的课堂有效教学与新课堂有效教学的对比，重点介绍了作者对于新课程标准和有效教学的认识以及在新课程标准下实施有效课堂教学的具体过程。

DOI odwyr6y3jk/2894608

作者薛立朝

机构地区河北藁城市一中薛立朝

出处《学习方法报》 2011年50期

关键词新课程标准有效教学探究性学习

分类 [文化科学][教育技术学]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

学习方法报

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新课程标准有效教学探究性学习

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