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关于小学数学课堂小组合作学习的探索

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摘要摘要在新课改的不断深入下，对于小学的课堂要有了新的要求，其中在小学数学课堂教学中小组合作学习被要求广泛地运用到数学教学中去。因为学生通过在数学课堂上进行小组合作学习不仅学生的主体性可以得到体现而且也能激发学生的学习兴趣，使学生可以更好地投入到学习中去。

DOI rdx788v54l/2985749

作者陈言光

机构地区陈言光重庆市合川区南溪小学401520

出处《中小学教育》 2019年2期

关键词小学数学教学小组合作学习实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）