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高中化学学困生的转化对策

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摘要摘要学习困难学生的教育问题是教师在教育教学工作当中都会遇到而又普遍感到比较头疼的一个问题。本文总结一些使化学学困生转化的方法，在教学中对症下药，最后达到转化的目的。

DOI odw6kl1y4k/3014456

作者蔡金芬

机构地区浙江省绍兴鲁迅中学蔡金芬

出处《现代中小学教育》 2019年6期

关键词高中化学学习困难学生转化对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代中小学教育

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