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论如何提高初中地理课堂教学效率

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摘要摘要地理教学相对于其他学科而言，其包含的信息量比较大，需要学生理解和记忆的知识点也非常多，这就要求学生能够加强课堂上的效率。因此，如何提高初中地理课堂的教学效率一直成为地理教师所思考的一个重要的问题。但是由于要教授的内容比较庞杂，讲授所有的知识点几乎占据了课堂的所有时间，教师很难再进行深入的分析。本文针对地理教学存在的该问题，对于如何提高初中独立课堂的教学效率提供了一些举措，旨在能够更好地促进初中地理教学的发展，提高初中学生地理的学习成绩。

DOI 6jr7r6y5d5/3127763

作者宋佳

机构地区宋佳新疆克拉玛依市第五中学834008

出处《中小学教育》 2013年7期

关键词初中地理教学效率措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）