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探讨如何提高初中地理课堂教学效率

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摘要摘要：在初中阶段，地理成为一门重要学科。教师要想有效地提高地理教学的质量和效率，就要对课堂教学展开全面的探究。在现阶段的教学背景下，高效课堂成为了教育界的热门话题，教师要把握好课堂时间的分配，从而不断提高地理课堂的教学效率，使学生的学习效率也能得到有效提升。本文结合实际初中地理教学经验，针对初中地理教学的基本现状进行了分析，进而探究有效提高初中地理课堂教学效率的方法和策略，旨在提升初中地理整体教学水平。

DOI g4q6vy6zj8/6599696

作者李平

机构地区贵州省大方县安乐彝族仡佬族乡初级中学 551613

出处《中国教师》 2022年15期

关键词提高初中地理课堂教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）