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浅谈歌曲在初中历史教学中的应用

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摘要摘要尝试在初中历史教学中利用歌曲这一特定形式，来调动学生情绪，激发学生兴趣，启发学生思维，以开辟初中历史教学的新手段和新方法。因为歌曲有着特殊的艺术表现力和感染力，在初中历史学科课堂教学中，如果能以学科知识为载体，将歌曲，特别是以爱国主义、革命为题材的歌曲自然融入到教学中去，可以收到预想不到的教学效果。

DOI 54k3yzvejk/3170757

作者陈安英

机构地区陈安英（隆昌市迎祥镇中心学校四川隆昌642100）

出处《教学与研究》 2018年10期

关键词歌曲以爱国主义革命为题材的歌曲初中历史教学运用

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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