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高中语文教学中小组合作学习的探索

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摘要摘要小组合作学习在新课程改革的背景下，被赋予新的内涵，正越来越多地运用于课堂教学及课后的实践操作学习与探索活动中。本文从进行小组合作学习的有效性说起，并提出了一些在小组合作学习中的具体做法，希望对小组合作学习的有效性有一定的帮助。

DOI 6jr79o8wd5/3177639

作者王杨

机构地区王杨（湖北省恩施市第三高级中学湖北恩施445000）

出处《教学与研究》 2018年11期

关键词高中语文小组合作策略

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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