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思想道德修养课教学探讨——《人的本质是不是自私的?》教学设计
思想道德修养课教学探讨——《人的本质是不是自私的?》教学设计
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摘要
科学认识马克思主义关于人的本质的理论,消除人的本质自私的影响,是解决人生问题的前提和基础.本堂课的教学目标是要消除大学生心中的"人的本质就是自私"的偏颇,从而更好的理解和科学认识马克思主义关于人的本质的理论,围绕这一教学目标,我对这堂课做了如下设计.
DOI
9ojnn95xjr/322113
作者
余琼
机构地区
不详
出处
《思想教育研究》
2005年3期
关键词
人的本质
自私
科学认识
马克思主义
人生问题
前提
分类
[政治法律][中外政治制度]
出版日期
2005年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
思想教育研究
2005年3期
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