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《教育学文摘》
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2016年3期
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初中数学教学中的数形结合思想研究
初中数学教学中的数形结合思想研究
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摘要
摘要数形结合思想作为初中数学课堂教学中的重要思想方法之一,是初中数学教学活动的关键内容,也是培养学生想象能力和创新能力的有效素材,在新课标中提倡学生自主探究学习数学知识,而数形结合思想是对新课改理念的贯彻与落实。本文主要针对初中数学教学中的数形结合思想作分析和研究,同时提出一些有效的教学策略。
DOI
odw6rmly4k/3225056
作者
唐巧英
机构地区
广西桂林市荔浦县民族中学541000
出处
《教育学文摘》
2016年3期
关键词
初中数学教学数形结合思想研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2016年3期
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