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新课改下文言文教学“少教多学”模式探究
新课改下文言文教学“少教多学”模式探究
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摘要
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DOI
kd28wkgpd6/3316814
作者
陈秀莉
机构地区
陈秀莉河北省秦皇岛市抚宁县第五中学066300
出处
《教育学文摘》
2015年4期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2015年4期
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