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中职数学课堂有效性教学研究

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摘要摘要中职教育是职业教育的重要组成部分，中职教育的数学课程是专业课程和实用技术学习的基础。因此中职数学教学对中职学生的专业技能水平提升起着至关重要的作用。但由于中职学生的知识基础相对比较薄弱，容易对数学的学习产生厌倦的情绪，教学的效果不佳。因此中职数学教师要在教学中更新教学观念，提升自身的教学技能水平，把握师生情感，有效地提升数学教学的水平和质量。

DOI ojn3qvmxdr/3366561

作者汪礼富

机构地区汪礼富（安徽省肥西师范学校安徽省合肥市231200）

出处《教学与研究》 2019年9期

关键词中职教育数学教学有效性

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）