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如何提高中职数学课堂教学的有效性

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摘要摘要数学作为一门基础课，它不仅可以解决学科、专业课的实际问题，还可以完善和优化人的思维能力。在中职生对数学普遍学趣不浓的情况下，如何提高中职数学课堂教学的有效性，成为数学人需要解决的问题。

DOI zdl71wvz4l/4333616

作者蓝燕

机构地区蓝燕四川省中江县职业中专学校618100

出处《中小学教育》 2019年2期

关键词提高中职数学课堂教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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