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初中语文教学中怎样开展生命教育

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摘要〔摘要〕语文学科的人文性决定了它是一门“以人为本”，以人的发展为本的学科。其实质就是通过语言文字的教学，充分地认识人的生命的价值和地位，最大限度地挖掘生命的内在潜能，充分调动生命的积极性和主动性，充分展示生命的个性，从而最终提高生命的质量。语文学科的人文性特点决定了在语文教学中展开生命教育的必然性。

DOI g4qlq26zj8/3418448

作者史瑞山

机构地区史瑞山

出处《教育研究》 2013年7期

关键词〔〕初中语文生命教育

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）