小学语文课堂生成性资源的利用分析

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摘要 摘要在小学语文的教学课堂上,生成性资源的使用十分的重要,通过生成性资源会让老师和学生们之间形成一个良好的关系,且二者之间的交流程度也会变得更加的密切起来。利用生成性资源开展语文教学活动,会从根源上提升学生们自身的学习水平,同时还会激发学生们学习语文知识的兴趣以及热情,调动起学生们参与语文教学活动的积极性,对此,我国小学语文老师必须要不断的改变传统的教学模式以及教学理念,注重生成性资源的使用,选用合理的方式开展语文教学活动,提升学生们自身的综合能力。
出处 《中国教师》 2019年5期
出版日期 2019年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)