初中语文课堂中小组合作学习的有效开展途径探析

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摘要 摘要自主、探究、合作是新课程改革所提倡的三种学习方法。近年来随着新课改在多数学校中的不断深化和渗透,倡导教师在课堂中通过小组合作学习的方式来进行教学。小组合作学习可以有效地激发学生的学习热情,提高学生的学习积极性和参与性。初中语文教学相对来讲较为枯燥,如果在日常教学中可以采用小组合作学习方式,就会在很大程度上帮助学生增强学习兴趣、提高学习效率。
出处 《基础教育课程》 2019年4期
出版日期 2019年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)