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初中语文课堂中小组合作学习的有效开展途径研究

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摘要摘要：为有效的提高初中语文课堂教学，并且提高的主动学习水平、培养学生的团队参与能力和交流沟通能力，就必须在短期的语文课堂当中，进行班级协作教学活动。为此，本文通过研究小组协作方式在初中语文课堂教学中的运用面临的挑战，进而指出了短期的语文课堂上小组协作教学方式的合理实施方法。

DOI g4q6yw09j8/6438572

作者赖书波

机构地区单位:德化县青少年学生校外活动中心

出处《中小学教育》 2022年11期

关键词初中语文课堂教学小组合作学习开展途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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